"C’est en écoutant les enfants que nous construirons une ville plus juste et durable"

Point d'Appui : Que signifie aujourd'hui, pour l'UNICEF France, être « Ville Amie des enfants » ?  

Adeline Hazan : Être “Ville amie des enfants”, c’est faire du respect des droits de l’enfant un principe de l’action d’une collectivité. Cela implique d’intégrer non seulement aux politiques de l’enfance et de la jeunesse, mais aussi à celles de la santé, de la culture, des mobilités ou encore de l’aménagement urbain. La démarche invite ainsi les collectivités à dépasser une approche sectorielle pour construire une véritable culture locale des droits de l’enfant.  

P.d'A : Issy-les-Moulineaux est engagée de longue date dans ce réseau. Selon vous, qu'apporte cette ville à la démarche nationale ?  

A.H : Issy-les-Moulineaux apporte au réseau la force d’un engagement inscrit dans la durée. La ville agit à chaque étape du parcours de l’enfant, de la petite enfance à l’entrée dans la vie adulte, en associant soutien aux parents, éducation, participation, citoyenneté et accompagnement des jeunes. Cette continuité constitue un véritable atout. Elle montre qu’une politique locale en faveur des enfants ne repose pas sur une succession de dispositifs, mais bien sur une vision partagée et un écosystème d’acteurs qui travaillent ensemble.  

P.d'A : Issy s'engage à consulter les enfants et les jeune notamment avec ses conseils de jeunes. Pourquoi la participation est-elle un pilier de la démarche ?  

A.H : Un enfant est une personne titulaire de droits. Parmi eux figure le droit d’exprimer librement son opinion sur les décisions qui le concernent et de voir cette opinion prise en considération. La participation n’est donc ni symbolique ni facultative : elle découle directement de la Convention internationale des droits de l’enfant. Elle est également de nature à améliorer la qualité de l’action publique. En associant les enfants et les jeunes aux projets municipaux, les collectivités comprennent mieux leurs usages, leurs besoins et leurs attentes. L’enjeu est ensuite de leur expliquer ce qui a été retenu, ce qui ne l’a pas été et pour quelles raisons. C’est cette restitution qui donne toute sa valeur à la participation.  

P.d'A : La consultation nationale de l'UNICEF donne la parole à des milliers d'enfants. Comment les villes peuvent-elles s'en servir ?  

A.H :  Issy-les-Moulineaux contribue activement, depuis plusieurs années, à la Consultation nationale de l’UNICEF France. Celle-ci permet aux enfants et aux jeunes de partager leur expérience concrète de leurs droits : santé mentale, harcèlement, inégalités, environnement ou encore place dans l’espace public. Pour les collectivités, ces résultats constituent un véritable outil d’aide à la décision. Ils permettent de confronter les politiques conduites à l’expérience vécue par les enfants, d’identifier les difficultés qui demeurent et de faire évoluer les priorités locales. A l’ensemble des acteurs locaux, je souhaite adresser un message simple : c’est en écoutant les enfants et en agissant avec eux que nous construirons une ville plus accueillante, plus juste et plus durable pour toutes et tous.  

Retrouvez l'agenda complet des événements des Semaines isséennes des droits de l'enfant : https://www.clavim.asso.fr/les-semaines-isseennes-des-droits-de-lenfant/