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PRINCIPES Pour aider et soutenir les parents dans leur fonction parentale, l’Espace Parent-Enfant inscrit son action dans le respect de : |
L’Espace Parent-Enfant travaille avec de nombreux partenaires sur la commune et en complémentarité avec eux. L’Espace Parent-Enfant est membre du Réseau d’Ecoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents 92 (www.reaap92.com). Il organise des rencontres de professionnels ou des initiatives en direction des parents à leur demande ou celle des partenaires.
CONSEIL SCIENTIFIQUE
Il a pour objectif de garantir l’éthique du travail engagé en direction des parents.
Il est composé de :
Jean-Pierre CHARTIER, psychologue clinicien
Anne DUFOURMANTELLE, philosophe, psychanalyste
Caroline ELIACHEFF, pédopsychiatre, psychanalyste
Daniel GAYET, sociologue
Philippe JEAMMET, psychiatre, psychanalyste
Gérard NEYRAND, sociologue, professeur Université Paul Sabatier Toulouse 3, responsable du laboratoire associatif CIMERSS
Bernadette PUIJALON, anthropologue
Serge TISSERON, psychiatre, psychanalyste
Dominique VERSINI, ancienne Défenseure des Enfants
COMITÉ DE PILOTAGE
Il rassemble les institutions qui contribuent au financement de l’Espace Parent-Enfant, à savoir, la Ville d’Issy-les-Moulineaux et, dans le cadre du REAAP 92 : le Conseil Général des Hauts-de-Seine, la DirectionDépartementale de la Cohésion Sociale des Hauts-de-Seine et la Caisse d’Allocations Familiales des Hauts-de-Seine.

TRAVAIL EN RÉSEAU
Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs
L’Espace Parent-Enfant est une action labellisée par la Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs (FNEPE). Elle s’inscrit dans la charte de la FNEPE qui vise à :
• Contribuer à rendre acteurs de leur vie les parents et les jeunes, en renforçant leurs ressources propres et leurs compétences personnelles, quelle que soit leur situation sociale et culturelle.
• Accompagner le développement de l’enfant et de l’adolescent.
• Faciliter le lien des familles à leur environnement.
• Favoriser le dialogue et accompagner les situations de crise dans les relations familiales.
• Accueillir toute parole, dans le respect de sa singularité, avec une écoute bienveillante, sans imposer de modèle normatif.
• Prendre en compte toutes les dimensions de la personne.
• Proposer un cadre d’échange autorisant chacun à être soi et ouvrant à d’autres représentations.
• Animer un espace intermédiaire respectant la confidentialité des échanges.Extrait de la charte de labellisation
Fédération Internationale pour l’Education des Parents
La Fédération Internationale pour l’Education des Parents (FIEP) regroupe des associations, des organisations et des membres individuels de différents pays à travers le monde. Elle est un carrefour de recherches, d’études, d’échanges, dans tout ce qui touche à l’accompagnement des parents et des éducateurs dans leur mission éducative. L’Espace Parent-Enfant, à travers son adhésion à la FIEP, contribue à diffuser des informations sur les actions conduites dans tout ce qui concerne le domaine familial et éducatif.