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EDUCATION

Les cycles de l'école primaire

L’école primaire est divisée en trois cycles pluriannuels. Cette organisation permet à l’enfant d’évoluer à son rythme sur plusieurs années, en fonction de sa maturité et définit les différentes connaissances à acquérir au cours de chaque cycle.

Ainsi, l’année scolaire classique n’est plus le seul critère d’évaluation et le redoublement ne se justifie plus. C’est la fin d’un cycle qui marque une étape importante dans la progression de l’enfant.

Chaque cycle comprend un Conseil de cycle qui réunit les membres de l’équipe pédagogique concernée. Il est chargé de suivre la progression des élèves. Le directeur de l’école communique aux parents les propositions sur le passage d’un cycle à l’autre.

En cas de désaccord avec la décision du Conseil de cycle, les parents peuvent déposer un recours auprès de l’inspecteur.

Le cycle des approfondissements

CE2 - CM1 - CM2

Le cycle des apprentissages fondamentaux

De la grande section de maternelle à la fin du CE1.

Le cycle des apprentissages premiers

Socialisation, développement du langage, éveil des sens, de la créativité, repérage dans l’espace, assimilation des premières notions de géométrie et de mathématiques grâce à des jeux, premiers contacts avec l’écrit.


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